• Welcome to your new Gnomio site

    Now, you are in control!

    Moodle is an open-source Learning Management System (LMS) that provides educators with the tools and features to create and manage online courses. It allows educators to organize course materials, create quizzes and assignments, host discussion forums, and track student progress. Moodle is highly flexible and can be customized to meet the specific needs of different institutions and learning environments.

    Moodle supports both synchronous and asynchronous learning environments, enabling educators to host live webinars, video conferences, and chat sessions, as well as providing a variety of tools that support self-paced learning, including videos, interactive quizzes, and discussion forums. The platform also integrates with other tools and systems, such as Google Apps and plagiarism detection software, to provide a seamless learning experience.

    Moodle is widely used in educational institutions, including universities, K-12 schools, and corporate training programs. It is well-suited to online and blended learning environments and distance education programs. Additionally, Moodle's accessibility features make it a popular choice for learners with disabilities, ensuring that courses are inclusive and accessible to all learners.

    The Moodle community is an active group of users, developers, and educators who contribute to the platform's development and improvement. The community provides support, resources, and documentation for users, as well as a forum for sharing ideas and best practices. Moodle releases regular updates and improvements, ensuring that the platform remains up-to-date with the latest technologies and best practices.

    Links of interest:

    (You can edit or remove this text)

Các khoá học hiện tại

Rèn luyện NVSP – Kỹ năng CNTT

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm là một học phần bắt buộc trong chương
trình đào tạo sinh viên sư phạm; tuy nhiên, học phần này có sự khác biệt với các học
phần khác ở chỗ: học phần thực hành sư phạm có nhiệm vụ trọng tâm là dạy nghề cho
sinh viên, giúp sinh viên biến hệ thống tri thức đã học thành những kĩ năng sư phạm,
gắn lý luận với thực tiễn, học đi đôi với hành. Qua hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư
phạm, sinh viên được tập dượt những thao tác, những kĩ năng cơ bản để thể nghiệm
và nâng cao năng lực dạy học, năng lực giáo dục ở trường Trung học cơ sở, năng lực
phát triển nghề giáo viên và được chuẩn bị những điều kiện cần thiết về tâm lý và kĩ
năng sư phạm để bước vào nghề. Qua kết quả rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh
viên, nhà trường có thể kịp thời đánh giá chất lượng đào tạo của mình, từ đó rút kinh
nghiệm, xây dựng kế hoạch và chương trình đào tạo cho phù hợp với yêu cầu và nhu
cầu của thực tiễn.

MÔI TRƯỜNG VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH CHO TRẺ MẦM NON

“Phương pháp” thường được định nghĩa là phương thức hoạt động gắn bó giữa
giáo viên và trẻ nhằm đạt được kết quả giáo dục và giáo dưỡng nhất định như: lĩnh hội
tri thức, rèn luyện kĩ năng, kĩ xảo, phát triển năng lực trí tuệ, hình thành các phẩm chất
đạo đức và thói quen hành vi.
Dựa vào các khái niệm trên, có thể hiểu “Phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen
với MTXQ” là phương thức hoạt động gắn bó giữa giáo viên và trẻ nhằm tạo điều kiện
cho trè đuợc tiếp xúc với MTXQ, giúp chúng thích ứng với môi trường, có hiểu biêt vê
môi trường, từ đó tích cực tham gia “cải tạo’ môi trường nhằm thoà mãn nhu câu phát
triển của bản thân.
II. Đối tượng và nhiệm vụ của môn học
1. Đối tượng nghiên cứu của môn học
Phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với MTXQ là một môn học nàm trong
nhóm kiến thức chuyên ngành cùa chương trình đào tạo ngành Giáo dục mầm non.
Đây là môn khoa học ứng dụng, nghiên cứu quá trình hướng dẫn trẻ làm quen với
MTXQ ờ trường mầm non. bao gồm: mục đích, nhiệm vụ, nội dung, phương pháp,
phương tiện và cách tổ chức các hình thức hướng dẫn tré làm quen với MTXQ ờ các
độ tuổi mầm non theo chương trình hiện hành.
2. Nhiệm vụ của môn học
+ Hướng dẫn người học lĩnh hội những tri thức cơ bản về cách tổ chức các hoạt
động hướng dẫn tré làm quen với MTXQ.
+ Rèn luyện cho người học kĩ năng tổ chức, thực hiện các hoạt động hướng dẫn
trẻ làm quen với MTXQ ở trường mầm non như: tiết học, dạo chơi, sinh hoạt hàng
ngày, tham quan...
+ Hình thành ớ người học hứng thú học tập, hứng thú khám phá mòi trường
thiên nhiên, môi trường xã hội. có thái độ ứng xừ đúng đẳn với các sư vât hiên tươm
và mọi người xung quanh.
+ Bước đầu ưang bị cho người học phương pháp nghiên cứu, tìm hiếu đánh gia
thực tiễn triền khai chương trinh hướng dẫn trẻ làm quen với MTXQ ờ trường mầm non